Centrul de simulare
Centrul Educaţional de Simulare in Instruirea Medicală (CESIM)
Instruirea practică constituie un element indispensabil al procesului educațional, având drept scop principal formarea unui specialist cu studii medicale postsecundare și postsecundare nonterțiare, înzestrat cu competențe profesionale adecvate. Prin activitățile sale educaționale, preventive, de tratament și recuperare, acesta contribuie la promovarea și menținerea stării de sănătate a individului, familiei și comunității, fiind totodată capabil să se adapteze permanent la evoluțiile și schimbările din sistemul de ocrotire a sănătății.
Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) asigură condiții de planificare, organizare și desfășurare a practicii didactice , evaluarea finalităților de studiu manifestate în competențe profesionale conform Planurilor de învățământ și curricula modulare/disciplinare la calificarea asistent medical.
Centrul Educațional de Simulare în instruirea medicală- reprezintă săli de simulare, cabinet care asigură condiții de planificare, organizare și desfășurare a lecțiilor practice preclinice, evaluarea finalităților de studii manifestate în competențe profesionale specifice calificării.
Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) activează după un Program de lucru elaborat semestrial de șeful sălii de simulare /cabinetului / laboratorului în conformitate cu orarul procesului educațional și coordonat cu directorul adjunct pentru instruirea practică.
În sala de simulare, cabinete /laboratoare sunt concentrate toate resursele educaționale: mobilier didactic( mese, scaune, dulapuri), utilaj didactic( simulatoare, veselă de laborator , mulaje, instrumentar medical, aparataj medical, machete), materiale instructive-metodice pentru profesori și elevi, literatură de specialitate și metodică care asigură calitatea formării abilităților și competențelor profesionale.
Lecțiile practice în Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM)| sunt realizate de cadrele didactice conform orarului procesului educațional.
Cadrele didactice și elevii respectă cerințele privind echipamentul stabilit, normele de prevenire și stingere a incendiilor, precum și instrucțiunile referitoare la securitatea muncii în utilizarea aparatajului medical și a tehnicii IT.
În cadrul Centrului Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) sunt consolidate abilitățile elevilor și formate competențe profesionale, fiind asigurată exersarea deprinderilor practice obligatorii necesare pentru susținerea examenelor de promovare, conform orarului stabilit. Totodată, în conformitate cu orarul examenelor de absolvire și cu Regulamentul privind evaluarea finală a elevilor IP Colegiului de Medicină Cahul, CESIM constituie cadrul de desfășurare a evaluării finalităților educaționale în cadrul examenelor de atribuire a calificărilor.
Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) servește ca bază practică pentru desfășurarea diferitor concursurilor locale și republicane – Consurcul Republican, Vivat profesie ! .
„Cel mai bun în profesie”, absolvenții Promoției 2025
La 02 aprilie 2025, în cadrul I.P. Colegiul de Medicină Cahul, a avut loc concursul profesional „Cel mai bun în profesie”, absolvenții Promoției 2025 ai calificării asistent medical. Scopul acestui concurs a fost stimularea și promovarea elevilor pasionați de domeniul medical, oferindu-le oportunitatea de a-și demonstra cunoștințele și abilitățile în fața unei comisii de evaluare.
Felicităm elevii care au obținut locuri premiate în cadrul ambelor probe:
Diuvenji Iana, Irizan Nicolae,Burlacu Tatiana. Aceștia vor reprezenta Colegiul nostru la etapa finală Republicană ce se va desfășura la IP Colegiul de Medicină Ungheni.
17.04.2024 –Concursul profesional ”Vivat profesia” pentru elevii absolvenți al calificării – asistent medical
Concursul profesional ”Vivat profesia” pentru elevii absolvenți al calificării – asistent medical rămâne din an în an o tradiție, având ca scop valorificarea potențialului intelectual, stimularea și promovarea elevilor cu inițiativă și interese majore pentru disciplinele de specialitate.
📚 La etapa locală a concursului au participat 11 elevi care au demonstrat competențe profesionale de o înaltă calitate, rezultatele fiind următoarele: Locul I – Uzun Olesea, grupa AM 56, Locul II – Cassir Valeria, grupa AM 51,Locul III – Slav Natalia, grupa AM 56. Elevii care au obținut locurile premiante în cadrul etapei locale, vor participa la următoarea etapă Republicană, care se preconizează în luna mai a anului curent.
Buna organizare și desfășurare a concursului se datorează profesorilor disciplinelor de specialitate și asistentelor medicale superioare din cadrul IMSP SR Cahul, pentru care le Mulțumim!!!
Examene de absolvire promoția 2024
Examenele de calificare s-au desfășurat comform graficului stabilit care a avut ca scop evaluarea competențelor profesionale și a abilităților practice ale viitorilor asistenți medicali. Felicitări cordiale tuturor absolvenților!
La data de 26.11.2024 s-a desfășurat lecția practică publică la Gastroenterologie și Hepatologie, realizată de dna Natalia Mucerschi, profesoară la Discipline terapeutice și director adjunct pentru instruire practică. Lecția a fost destinată elevilor grupei AM45, s/g I, specialitatea – Îngrijirea bolnavilor, calificarea – Asistent medical. Subiectul modulului – Ciroza hepatică cu nursing specific.
Pe parcursul lecției, elevii au demonstrat:
- Competențe de identificare a simptomelor și sindroamelor clinice specifice cirozei hepatice.
- Abilități practice în managementul pacienților cu ciroză hepatică.
- Capacitate de analiză și sinteză a cazurilor clinice.
- Dexteritate în examinarea pacienților în secția de terapie a IMSP SR Cahul.
Mulțumim dnei profesoară Natalia Mucerschi pentru profesionalism și dedicație!
Mulțumim IMSP SR Cahul pentru colaborare!
La data de 29.10.2024 s-a desfășurat o lecție publică la disciplina: Semiologie chirurgicală cu nursing specific.
La data de 01.04.2024 – Lecția practică publică desfășurată la disciplina : Cardiologie și reumatologie cu nursing specific de către d. Mucerschi Natalia cu subiectul: Insuficiența vasculară acută. Managementul asistenței urgente.
Elevii din cadrul Colegiului Andronic Motrescu din Rădăuți și din Școala Postliceală Sanitară din Rădăuți au fost încadrați în grupul de elevi ai IP Colegiul de Medicină Cahul și în comun au participat activ la atingerea obiectivelor lecției demonstrând competențe profesionale în acordarea managementului asistenței urgente în lipotimie colaps, șoc, precum și demonstrarea abilităților practice de a determina indicii TA, Ps , de a consilia pacientul cu referire la monitorizarea Holter ECG și activitățile ce trebuie de respectat de către pacient în timpul realizării investigației.
Dispanserizarea în cadrul Zilelor catedrei 2024
Scopul acestei activități: prevenirea problemelor de sănătate grave și îmbunătățirea calității vieții angajaților, contribuind astfel la un mediu de lucru mai sănătos.- Pulsoximetria
- Determinarea indicilor glicemiei a jeun
- Calcularea indicelui de masă corporală
Dispanserizarea în cadrul Zilelor catedrei
Cu prilejul Zilei Mondiale a Diabetului, în data de 16.11.2021, membrii catedrei ” Discipline de specialitate nr.2” au organizat și desfășurat Ziua de dispanserizare a colaboratorilor I.P. Colegiului de Medicină Cahul.
În acest scop a fost realizat un program amplu de determinare a indicilor glicemiei, masei corporale, TA, pulsoximetria etc.
În urma analizei Chestionarului de evaluare a riscului apariției diabetului zaharat tip 2 la adulți a fost adus la cunoștință persoanelor examinate importanța monitorizării frecvente a stării de sănătate pentru menținerea unui mod activ și adecvat de viață.
Centrul Educaţional de Simulare in Instruirea Medicală (CESIM)
Instruirea practică este o parte componentă esenţială a procesului educaţional, care are ca obiectiv fundamental formarea unui specialist cu studii medicale postsecundare şi postsecundare nonterţiare, dotat cu competenţe profesionale, capabil prin acţiunile sale specifice educaţionale, preventive, terapeutice şi de recuperare si contribuie la promovarea şi menţinerea sănătăţii individului, familiei şi colectivităţilor, să se adapteze la schimbările din sistemul ocrotirii sănătăţii.
Centrul Educaţional de Simulare in Instruirea Medicală (CESIM) asigură condiţii de planificare, organizare şi desfăşurare a practicii didactice, evaluare a finalităţilor de studiu manifestate în competenţe profesionale conform Planurilor de învăţământ şi curricula modulare/disciplinare la calificarea asistent medical.
În componența Centrului Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) sunt sala de simulare, cabinetele și laboratoarele, care asigură formarea și dezvoltarea abilitățiilor specifice și competențelor profesionale la specialități și calificări după cum urmează: Specialitatea 91210 Medicină, calificarea: Asistent medical; Specialitatea 91310 Îngriiirea bolnavilor, califrcarea Asistent medical.
Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) activează după un Program de lucru elaborat semestrial de șeful sălii de simulare /cabinetului / laboratorului în conformitate cu orarul procesului educațional și coordonat cu directorul adjunct pentru instruirea practică.
În sala de simulare, cabinete /laboratoare sunt concentrate toate resursele educaționale: tehnica didactică, utilaj și aparataj medical didactic, simulatoare, reagenti, ustensile, veselă de laborator, instrumente curiculare, materiale ilustrative, literatură didactică și de specialitate, baza electronică de date (filme didactice, suport audiovizual tematic, soffi- uri educalionale, etc), care asigură calitatea formării abilităților și competențelor profesionale.
Lecțiile practice în Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM)| sunt realizate de cadrele didactice conform orarului procesului educațional.
Cadrele didactice și elevii respectă cerințele vizând echpamentul stabilit, regimul antincendiar și instrucțiunile cu privire la tehnica securității vizând utilizarea aparatajului medical și tehnica IT.
În Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) se consolidează abilitățile elevilor și se formează competențe profesionale, se realizează susținerea deprinderilor practice obligatorii în cadrul examenelor de promovare în conformitate cu Orarul examenelor. În conformitate cu orarul examenelor de absolvire și Regulamentul cu privire la evaluarea finală a elevilor I.P. Colegiului de Medicină Cahul, în Centrul Educalional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) se realizează evaluarea finalitaților educaționale în cadrul Examenelor de atribuire a calificărilor.
Centrul Educațional de Simulare în Instruirea Medicală (CESIM) servește ca bază practică pentru desfășurarea diferitor concursuri, olimpiade locale și republicane (Consurcul Republican, Vivat, profesie ! , Cel mai bun în profesie etc.).
